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教学改革

《羊生产与经营学》课程教学大纲

来源: 发布时间:2020-05-07 15:46:43 浏览次数: 【字体:

《羊生产与经营学》课程教学大纲

课程简介:羊生产学是动物科学、动物营养及相关专业的一门专业课程。《羊生产学》是以动物的遗传育种、繁殖和饲养管理的理论为指导,结合绵羊和山羊的生物学特点,从提高产品的数量和质量方面,采取具体的技术措施和方法,并在生产实践中加以应用,为学生今后从事羊的育种、繁殖和饲养管理进行比较系统的理论学习和技能培养。

 

 

一、课程的性质与任务:羊生产学是动物科学、动物营养及相关专业的一门专业课程。重点研究羊的生物学特性,养羊业主要产品的特性及利用价值,羊的品种、遗传繁育、饲养管理等。通过学习,使学生掌握一定的羊生产的专业技术知识。为今后在生产和研究工作中的应用奠定良好的基础。

 

二、课程的目的与基本要求:

1、了解和掌握养羊业发展的现状和趋势,明确养羊产业在国民经济中的重要地位。

2、熟悉养羊业不同产品的生产状况,改进产品质量、提高产品生产能力的技术措施。

3、掌握不同类型山羊的生物学特性和饲养管理的特点,为在生产实际中应用奠定坚实的理论基础。

4、熟悉山羊人工授精、胚胎移植的技术环节。

5、熟悉山羊的日常管理技术。

三、面向专业:

动物科学,动物科学(动物营养专业方向)

四、先修课程:

动物遗传学、动物育种学、家畜饲养学、动物繁殖学

五、本课程与其它课程的联系:

先修课程主要解决普遍意义上的理论和方法问题,为专业课的学习奠定坚实的基础;而《羊生产学》则是以动物的遗传育种、繁殖和饲养管理的理论为指导,结合绵羊和山羊的生物学特点,从提高产品的数量和质量方面,提炼出具体的技术措施和方法,并在生产实践中加以应用。

六、教学内容安排、要求、学时分配及作业:

第一章 绪论(2学时)

重点内容:A 绵羊和山羊肉羊产业发展的现状、存在问题及应对措施;超细型毛用细毛羊育种进展。B 绵羊和山羊的品种资源保护与利用。C 养羊业产品的开发和市场前景。世界养羊业的发展趋势(以肥羔生产产业化体系为重点)。

第一节 我国养羊业的发展概况

第二节 世界养羊业的发展概况

第三节 发展我国养羊业的任务与措施

思考题:1、简述养羊业在国民经济中的地位、作用和加快养羊业发展的重要意义。

2、简述我国养羊业目前存在的主要问题和解决的措施。

第二章 羊毛(4学时)

重点内容:A 与羊毛纤维、毛被、羊毛类型和理化性质有关的基本概念;B 重要理化性状的度量方法、精度要求;影响羊毛生长和产毛量的主要因素。

第一节 羊毛的生产发育及构造

第二节 羊毛的纤维类型与分类

第三节 羊毛的理化性质

第四节 影响羊毛产量及品质的主要因素

思考题:1、如何理解羊毛在人们日常生活中的不可替代性?

        2、简述影响羊毛产量和品质的主要因素。

第三章 羊肉(2学时)

重点内容:A 羊肉的主要理化性质与营养价值;影响羊肉产量和品质的主要因素;B 羊的生长与发育;C 羊肉产品的初加工工艺流程简介。

第一节 山羊的生长发育及产肉性能

第二节  羊肉的成分及品质

第三节 影响山羊产肉性能的主要因素

第四节 山羊的屠宰及产品初加工

第五节 发展肉用山羊生产的途径与措施。

思考题:1、简述羊肉的主要成分和营养价值。

        2、简述影响山羊产肉性能的主要因素。

第四章 羊奶(2学时或者自学)

重点内容:A 羊奶的主要理化性质和营养价值;B影响羊产奶性能的主要因素及应对措施;C 羊奶除嬗的常用技术措施。

第一节 羊奶的成分

第二节 羊奶的物理性质

第三节 羊奶的营养价值

第四节 影响羊产奶性能的主要因素

思考题:1、简述羊奶的主要成分和营养价值。

        2、简述羊奶脱膻的主要方法。

第五章 羊皮(2学时)

重点内容:A 不同类型羊皮的分类方法;B 羔皮品质鉴定方法、标准。

第一节 不同类型羊皮产品的概念及特性。

第二节 羊皮的分类及品质鉴定

思考题:1、简述济宁青山羊羔皮——青山羊猾子皮的产品特征、分类和利用价值。

第六章 绵、山羊品种(2学时,多媒体课件)

结合多媒体课件介绍不同类型绵羊和山羊的分类方法、生态环境适应性、主要用途和生产性能,每1类型介绍1~2个具有代表性的品种。

第一节 养的品种起源与驯化。

第二节 山羊的品种及分类。

第三节 绵羊的品种及分类。

思考题:1、简述波尔山羊的品种特点及利用价值。

        2、简述品系繁育的主要环节及其措施。

第七章 山羊的繁育技术(4学时)

重点内容:A 绵羊和山羊的繁殖生物学特性,熟练掌握有关的概念和基本参数;B 熟悉山羊人工授精技术的环节、技能和注意事项;C 了解山羊超数排卵和胚胎移植技术(MOET)。

第一节 羊的繁殖

第二节 羊的育种

思考题:1、简述提高山羊繁殖力的主要方法。

        2、简述山羊胚胎移植的程序和注意事项。

第八章 山羊的饲养与日常管理(4学时)

重点内容:A 熟练掌握山羊的生物学特性;了解不同类型山羊的营养需要;能够独立完成山羊的日粮配方筛选。B 熟悉羊的日常饲养管理程序。C 掌握基本的饲料种植、加工调配的基本知识。

第一节  羊的生物学特性

第二节  羊的营养需要

第三节  山羊的饲养方法与技术

思考题:1、简述羊的瘤胃消化机能特点。

        2、简述不同类型山羊(种公羊、母羊、育成羊、羔羊)的饲养管理特点。

 

七、实验名称与类别:

序号

实验名称

学时

实验类别

1

羊的体型外貌鉴定及体尺测定

3

操作型

2

羊的产肉性能测定

3

操作型

3

绵羊和山羊的新品种培育(光碟)

2

演示型

:实验类别指:演示型、操作型、验证型、综合型、设计型、研究创新型

 

八、实验目的、内容与要求

实验1  羊的体型外貌鉴定及体尺测定

实验目的:熟悉羊体的部位、名称和体尺测定的方法。

实验内容:掌握山羊外貌鉴定的基本技能。

实验要求:熟悉掌握山羊外形鉴定的基本程序。

 

实验2  羊的产肉性能测定

实验目的:了解山羊产肉性能测定的基本环节、技术要点、操作程序等。

实验内容:羊只的宰杀、剥皮、开堂和骨肉分离技术。

实验要求:动作规范、称量准确、记录完整、计算正确。

 

 

九、教材与参考书:

本课程选用教材:

《羊生产学》(第二版)  赵有璋主编   农业出版社  2001

本课程推荐参考书:

《现代中国养羊》   赵有璋主编       金盾出版社  2005

《实用养羊学》     陈汝新、盛志廉编   上海科技出版社  1981

《数量遗传学在绵羊育种中的应用》  道良佐编   农业出版社  1981

十、本课程理论课及实验课的考核方式:

理论课考核方式:

闭卷考试。

实验课考试方式:完成实验报告。

 

 


终审:示范校
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